课堂大赛 | 今朝名师逐赛场，他日健儿自争强！

秋已凉，菊正香，酣畅溢课堂，师指生点学风强，千笔万划绘栋梁。踏正途，气昂扬，北国千里好风光，今朝名师逐赛场，他日健儿自争强。

11月1—2日，“昌邑市高中教学能力大赛复赛暨2019年课改类教学成果评选活动”在我校举行，全市16名从预赛中脱颖而出的优秀教师参加了复赛。我校9名获预赛一等奖的优秀教师，凭借精深的专业能力素质，紧扣课改理念，运用“6+1”课堂教学模式，为全市教师提供了一堂堂真实而高效的优质课。

评委及听课老师认真听课

政治组刘迎飞老师讲授的是《权力的行使：需要监督》。以视频导入，调动学生的学习兴趣，注重对学生的启发和引导。刘老师讲课富有激情，课堂设计新颖。学生通过学习分析新闻材料及情景探究的方式，提升学生对制约监督政府权力的认同感，培养学生分析监督政府现实案例的能力，增强学生采用法律方式监督政府的意识，并且提升了学生参与民主监督政府的政治素养。

刘迎飞老师授课

接下来，英语组鲍燕华老师讲授的是《A short history of western painting》。鲍老师通过图片导入话题，学生进行free talk，激发学生的学习兴趣。话题分析环节，安排学生通过多种形式让学生获取关键信息，了解四个不同时期西方绘画作品的特点。在此基础，鲍老师通过图表的形式和学生一起回顾了文章的主要内容，从而进一步理解文章的写作线索和文章的过渡。前面阅读任务的设计为后面的概要写作打下基础。同时，小组合作环节及作业布置都体现了对学生进行学科素养的培养。

鲍燕华老师授课

你方唱罢我登场，化学组张璐老师讲授了《氧化还原反应》。张老师播放一段火箭发射的视频，从而引出本节课的主题----氧化还原反应，有助于激发学生的学习兴趣。在课堂教学环节中，对于难点和易错点，张老师通过故事的形式帮助学生理解。

张璐老师授课

语文组姜当伟老师讲授的内容是《赋得永久的悔》。姜老师通过留守母亲的微电影引入本节的主题。学生品读文中朴实而蕴含真情的语言的同时，探讨“母亲的人生履历”，感悟母亲形象，理解季老对母亲“永久的悔”的原因，感受“永久的悔”中包含的深厚感情。在此基础上，注意情感的升华，让学生懂得感恩，懂得及时尽孝。姜老师在引导学生学习的同时，注意培养学生的语文素养。

姜当伟老师授课

英语组孙佳老师讲授的是《Traffic话题阅读》。本堂课，孙老师提供给学生完成两篇有关交通的话题阅读。学生在完成相关阅读任务的同时，积累了与本话题相关的词汇和表达。在此基础上，让学生分析导致交通问题的主要原因，并利用话题词汇和表达给出合理的改进意见。最后，话题写作“讲求文明，从我做起”，让学生在利用所学知识的同时，文明出行。符合新课改理念。

孙佳老师授课

数学组于志萍老师讲授的是《椭圆及其标准方程》。于老师通过实例让学生意识到数学无处不在，就在我们周围。通过模具，让学生画椭圆，从而得出椭圆的定义。进而学习椭圆的标准方程及几何图形，并用待定系数法求椭圆的标准方程。在教学过程中，于老师注重对学生进行数学学科素养的培养，并且提醒学生学会使用数学语言。

于志萍老师授课

学生利用模具画椭圆

美术组王莎莎老师讲授的是《<麦田里的人>----梵高作品分析》。通过呈现图片，让学生了解古典主义绘画作品与印象主义绘画作品的异同，培养学生的艺术感知能力；通过了解梵高的生平，对比梵高早期、中期、晚期的作品，分析梵高系列作品的艺术特点，从而进行创意表达；通过对凡高生平和作品的分析理解，逐步提高学生艺术作品的鉴赏能力—审美情趣。学生在老师引导学习的基础上，自己赏析《麦田上的乌鸦》。

王莎莎老师授课

信息组张健老师讲授的是《编制计算机程序解决问题》。张老师通过上机操作练习，让学生学习并理解成学的概念，并学会使用VB程序设计软件的基本功能。通过学习，学生能基本利用VB程序软件设计实现简单程序。整个学习过程由体验（抽奖问答、贪吃蛇）到学习（依据操作流程或教学微视频）再到操练（自己设计程序并保存），学生为主体，教师重点讲解难点。

张健老师授课

体育组李腾飞老师讲授的是《足球----正面头顶球教学》。课前，伴随着充满动感的音乐，李老师带领学生进行热身运动。随后，李老师通过简单明了的讲解示范，让学生对这项技术有了全面的认识。通过分层次练习使学生逐步掌握这项技术，利用接近于实战的比赛来巩固所学内容。学生积极参与，老师重点指导，学生在愉快的环境下锻炼身体，将足球运动灵敏性训练运用到实际中，发挥其健身作用。

李腾飞老师授课

金秋杏坛结硕果，课改赛场论英雄。9位优秀老师为我们呈现了课改下的新课堂，处处体现出教师为主导，学生为主体，让他们在获取知识提高能力的同时，注重培养学生的学科素养。全校教职工将乘着此次课堂大赛的东风，着力推进“6+1”课堂教学改革，不断提高课堂教学水平和效率，为文中学子实现梦想打下坚实的基础，谱写文中教育新的辉煌。

文、摄影/韩森梅