“提质量，促落实” ---文山中学名生培养研讨会

作者：教导处|发布时间：2019年09月07日 浏览:2

“提质量，促落实”

---文山中学名生培养研讨会

9月6日，我校在艺体楼二楼学术交流中心召开“提质量，促落实---文山中学名生培养研讨会”，市教研中心、学校部分领导、全体火箭班老师参加。会议由学校纪检书记李梅主持。

会议主要有四项议程：一是原高三火箭班教师经验介绍，现高一高二的部分火箭班教师表态发言；二是于子芹校长讲话；三是教研中心领导讲话；四是各级部主任表态发言。

首先，语文教师王晓敏第一个发言，她指出提高目标生的语文素养从抓阅读和写作入手，更要加强文言文阅读和诗歌鉴赏。数学教师周红提出学生基础知识的掌握不能忽视，对数学压轴题要重点突破。英语李晓庆、物理赵德宝等17位教师建议从把握新课标、新教材、新高考、关注学生心理健康、控制定时训练的频率、给学生反思整理落实时间、强化实验操作、盯紧目标生的弱科、培养学生自主学习能力等方面系统的进行名生培养。

其次，于子芹校长作了点评，指出管理和学科的存在问题：

管理问题：学生没有明确的奋斗目标，内在学习动力不足；从课堂到自习教师管控太死，安排过满，学生自由时间少；心态上过于急躁。

学科问题：学生基础不扎实。基础不牢地动山摇，教学不能脱离课本，课本是根，根深才能叶茂；学生上讲台讲解、展示少；新课标、新高考、学科素养等研究不足，课堂教学中落实更不够；新背景、新材料知识拓展不够。

第三项议程，教研中心史培旺主任建议老师们要科学指导、科学用力，课堂上要有精气神，用好高考题、挖掘新课标内涵，拓展知识、增多信息、开拓学生视野，抓好边缘生等。张海元主任从培养优生方法层面进行了指导：明确责任和要求，科学评价；关注细节、补弱促强、落实竞赛辅导；加强学习和研究，研究新高考和新课标。不断提升自己的专业水平；提倡三个级部实验班教师集体研究，要在优生吃饱吃好上下功夫；给优生充分反思时间，达到内化提高自我的目标。

第四项日程，高中三个级部的级部主任进行表态发言。首先是高三级部朱光辉主任强调从四个方面落实好优生培养：①落实会议精神、变压力为动力、团结一致向前看。②注重教师的自身素养的提升。③落实好确定目标生、研究新高考和新课标、重视学科竞赛。④落实好教学常规，抓好周测和月考。其次是高二孙俊义主任表态发言：①制定长远和短期目标，协调竞赛学习时间，不耽误他们国家课程的学习；②级部制定基于实际的具体的办法和措施；③为火箭班教师做好服务，提供他们需要的各种教辅材料和网络资源；④控制教师讲的时间，留出学生自已感悟的时间。最后，高一级部张照贤主任就2019年优生培养中存在的问题提出了自己的反思意见，并提出了高一高二做教师，高三做导师的培养优生理念。