我校学生走班管理办法

一、班长管理职责

1、课前两分钟站在教室前清点人数，填写班长工作记录表。填写完毕后，将工作记录表挂在教室外指定位置。

2、学生按照行政班班级顺序由前排依次向后排坐，班长督促学生按座次坐好。

3、协助任课老师维持课堂纪律。

二、副班长管理职责

1、上课喊起立。

2、上课前检查教室卫生、公物情况

3、下课后督促学生尽快离开教室，组织值日生打扫教室卫生、擦黑板、倒垃圾。

4、填写副班长工作记录表，并将工作记录表交至学生会卫生部。上午、下午各上交一次。

三、学习委员管理职责

1、按照教师要求，按时收发作业。

2、通知分类辅导学生名单。

3、填写学习委员工作记录表，并将工作记录表送交任课老师处。

四、关于教学班和行政班的评优

无论是教学班还是行政班，实行评优制度都有利于激励学生，有利于加强管理，有利于提高教育教学质量。

（一）教学班评优

1.确定优秀教学班

（1）条件：在考勤、班委工作、课堂纪律、卫生和公物管理等方面突出者（以上各项分别占一定比例）；

（2）优秀教学班比例：全年级教学班的15%--20%；

（3）给优秀教学班的任课教师记荣誉。

2、确定优秀学生

（1）评上优秀教学班的班级，由任课教师推荐20%的优秀学生；

（2）未评上优秀教学班的班级，只能推荐10%的优秀学生；

（3）评上优秀学生的个人在保送程序中，列为加分因素。

（二）行政班评优

1.优秀班级、优秀干部、三好学生、优秀团员都从行政班产生；

2.优秀班集体的产生条件：

卫生、读背、纪律（含本行政班学生在教学班考勤情况）、宿舍纪律和内务、公物（关门、关灯、关空调、桌椅）等方面综合优秀者；

另：本班学生在教学班评上先进个人的人数比例作为评选优秀班集体的重要依据。

3.优秀班集体产生两名优秀学生干部，其它班级产生一名优秀学生干部。

4.在教学班评不上优秀学生的不能在行政班评为三好学生和优秀团员。

五、公物管理

1、教学班由副班长在报考勤的单子上统计公物情况，纳入班级管理；

2、行政班由生活委员管公物，公物管理情况纳入优秀教学班的评比。

3、公物损坏由责任人负责赔偿，如果查不出责任人则由全班同学分摊。

六、作业收交管理程序

1、教学班学习委员负责收交作业

2、每天早自习，学生6：50进教室，在做卫生值日和其它工作的同时，由行政班学科组长将本组作业收齐并交教学班学习委员处，个别学科可提前安排在晚自习第三节课收齐。

3、教学班学习委员于早自习下课后交办公室。

七、学习班学生干部评价

1、每一个学习班设置班长、纪律委员、学习委员三名学生干部。

2、对学生干部的评价分为ABC三个等级。优秀学习班级的三名干部评定为A级，工作有失误的干部评定为C级，其他评定为B级。

八、迟到学生处理

1、迟到学生进教室要喊报告，经老师允许后方可进入教室。

2、迟到一次由任课老师或班主任进行批评教育，满三次级部通报批评。

3、迟到扣分纳入班级量化管理。

九、教室卫生

1、行政班级的卫生任务：各行政班级每天将本班教室打扫三次，早上6：50以前一次，中午2：15以前一次，下午5：30一次。课间操，每班安排一名同学对本班教室进行简单清理。

2、教学班的卫生任务：每节课后打扫一次，将已满的垃圾筐清理干净。

3、学生会每天对行政班的卫生检查5次，各班打扫卫生之后各检查一次，上下午间操各检查一次。

4、级部值班干部和学校领导巡查时对各教学班的卫生进行不定期的检查。

十、读背管理

（一）内容与要求

每学期规定并公示必背内容，最低要求一学期不少于4000字。

选背内容：由各学科教师推荐产生。

（二）管理办法

1.早读期间值班教师抽查，并记入班级读背质量评价；

2.早读下课前5分钟各班学习委员组织自查，到讲台上面向大家抽背；

3.每月一次默写，由学生交换监考、学生改卷，按考试成绩记入班级量化；

4.每个月由班主任交一张各班前10名学生名单，默写前公示自查情况。

                         2009.4