暖心家访 | 情系学生，搭起连心之桥；爱在家访，送来一米阳光！

一场突如其来的新冠疫情，让无数学校开学延期，但文山中学全体老师对学生们的关爱从不延期。在疫情隔离的日子里，高二级部发动孩子们晒笔记、晒宣言、晒书桌，只希望点燃每个孩子学习的激情；组织孩子们居家做广播体操、颈椎操，只希望每个孩子都有一个健康的身体；引领孩子们参加以“抗疫”为主题的空中演讲，只希望每个孩子都有“位卑未敢忘忧国”的责任感使命感。然而，我们也深知，长时间宅在家里与外界隔绝的网课学习，会让孩子们疲惫、焦虑、压抑，所以高二级部决定，让老师们走近孩子们身边，走进孩子们心中，来一次近距离、有温度、一对一的“家访”！

4月26日春光明媚，老师们从线上转到线下，小区门口、马路旁、广场上……一场场面对面、心贴心的交流悄无声息的开始了。家访的老师中，有的已身怀六甲，有的已年过半百，有的不远数十里骑电动车前往……他们只为一个信念，把爱和温暖送给每一个需要关怀需要沟通的孩子！

俗语说得好，“见面三分亲”。老师们的亲临走访，让学生们倍感亲切。师生在一起谈疫情防控，谈居家生活，谈线上学习，谈成绩检测，谈心理健康，谈困难疑惑……学生们感觉老师没有了在校时的威严，平添了几分和蔼与亲切；老师们也感觉到学生没有了在校时的拘谨，更多几分活泼和乖巧。短暂的走访，朴实的话语，充满着老师们的真诚与期许，没有枯燥的说教，却给予了孩子最需要的温暖和指导。犹如一米阳光，洒在孩子们需要滋润需要浇灌的心田上。

一位教育家说过，教育是让“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”本次走访，有温度，有情感，有关爱，有指导，一句温暖的问候，一次深情的凝视，一个甜蜜的微笑，一个轻拍肩膀的细微动作，举手投足之间都是满满的爱的力量。“不是锤的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”我们会做使鹅卵石臻于完美的水，在疫情防控的特殊时期，用真挚的爱唤醒每一个上进的灵魂！

让我们聆听一下受访学生的心声吧：

今天，我见到了我们班的数学老师刘老师，我们亲切和老师打招呼，随后数学老师开始咨询我在家上网课的学习情况：“有没有认真学？网课中遇到什么问题了吗？对于网课有什么建议？”……数学老师不停的问着，生怕自己的课有什么错误，听得出数学老师对我们网课学习效率担心。在家访中，让我最有感触的一句话是：高考就是千军万马过独木桥，竞争非常激烈，你松懈了，别人就会插缝到你前面。现在上网课，老师看不到你在干啥，这就需要你的自制力，不要因为环境影响自己的学习，况且周围的世界瞬息万变，又有什么能影响你？ 一切要靠自己，靠自己打拼一片天地。”数学老师的每一句话都透露着作为老师的责任以及老师对于学生的关心。

听了老师的教诲后，我觉得浑身充满了干劲，这次家访，我明确了自己的不足，觉得自己在学习方面还有些欠缺，数学老师也根据我的学习情况指出了我的一些问题，在下一阶段的学习中也能有针对性的改正。这次打破了手机网络面对面与老师交谈，让我受益匪浅，拉近了与老师之间的距离，从前对于老师的印象是害怕，现在觉得老师对我们的严厉就是表达师生情的一种方式，是对我们的厚望。通过家访，老师更好的了解了我们的学习情况，我们与老师在以后的学习中可以更好的配合，相信我们的学习一定会取得更大的成功！

——24班王良凯

4月26日的家访，更让我体会到老师们的关心，原来他们比我们想象中更加关心我们，不仅关心我们的学习，还有我们的生活。劝导我们在学习之余要多加运动，保持健康，不要总是闷在房间里。她急切地问我们在家学的怎么样、有没有认真听课、还适应吗等等等等的问题，我都不知道先答哪一个，也从中看得出来老师对我们的担心和期盼。看到老师，依然是那么的亲切，温柔，这来之不易的见面，让我更加珍惜。这也让我更加感觉到，我不是一人在孤军奋战，有老师们一路陪着我们，一路护送我们，让我更有信心去学习。我们整天宅在家里上课，真的会感受到孤独和无助，但是因为有老师的关心和教导，才让我们更加有动力的去学习。谢谢老师，你们辛苦了！

——24班金晴

文/姜当伟

图片/孙俊义

编辑/任栋栋

审核/朱象庆