文山中学日常疫情防控工作方案
作者:佚名|发布时间:2021年03月18日 浏览:2
为全面贯彻落实新冠肺炎疫情的防控工作,切实保障我校师生的生命安全和身体健康,维护正常的教学和生活秩序,结合我校防控工作实际,制定本工作方案。
一、疫情防控领导体系
(一)领导小组
组 长:刘 平
副组长:马花珍 、于清川、李 梅、孙振富、苗振国、魏群先、管朝阳、王志浩、朱光辉、孙俊义、张照贤、魏庆文、毕升华
成 员:郭相梓、王滨江、邱世昌、史坤波、于忠亮、张瑞霞、孙旭东、元建强
(二)工作职责
刘平:全面负责学校的疫情防控工作。
马花珍:落实党建引领开展疫情防控,推动党员干部在防控工作中的模范带头作用。
于清川:负责了解疫情防控期间师生遇到的困难,做到下情上传排忧解困,推进师生防控工作的主动性。
李 梅:负责防控期间防控纪律的检查工作。
孙振富:分管防控工作中所涉惠民方面的工作,及时回复社会及家长的合理关切。
苗振国:分管防控工作中舆情的管控工作。
魏群先:负责组织协调各部门疫情防控工作。
管朝阳:负责疫情防控工作中的物资供应及后勤保障。
王志浩:负责落实各种疫情文件传达,协调各部门防控工作的落实,联络疫情防控相关部门。
朱光辉:负责疫情防控工作中高一师生的健康状况,落实日报制、晨午检制度、跟踪随访制度、康复证明等防控工作制度,处理级部出现疫情突发事件。
孙俊义:负责疫情防控工作中高三师生的健康状况,落实日报制、晨午检制度、跟踪随访制度、康复证明等防控工作制度,处理级部出现疫情突发事件。
张照贤:负责疫情防控工作中高二师生的健康状况,落实日报制、晨午检制度、跟踪随访制度、康复证明等防控工作制度,处理级部出现疫情突发事件。
魏庆文:负责疫情防控期间教学工作落实和组织。
毕升华:负责疫情防控工作中财务室的防控工作。
郭相梓:负责疫情防控工作期间的师生心理疏导。
王滨江:负责疫情防控期间教科室防控工作。
邱世昌:管理物业人员卫生消毒等疫情防控工作,负责艺体部师生的健康状况,落实日报制、晨午检制度、跟踪随访制度、康复证明等防控工作制度,处理级部出现疫情突发事件。
史坤波:负责疫情防控工作中初中部师生的健康状况,落实日报制、晨午检制度、跟踪随访制度、康复证明等防控工作制度,处理级部出现疫情突发事件。
于忠亮:负责疫情防控工作的物资购买及后勤保障。
张瑞霞:负责疫情防控工作中生活服务中心防控工作。
孙旭东:负责疫情防控工作中党委办公室的防控工作。
元建强:负责全面落实疫情防控工作,统计日报数据,做好消毒工作,落实门卫、学生公寓等防控工作的要求。
各处室主任负责本部门的消毒、人员健康信息上报,做好属地、人头疫情管控工作。
二、疫情防控工作措施
(一)入校
1.提前排查传染风险:各级部、处室要详细了解所属每个员工的健康状况,身体健康方可到校。
2.进行人员培训,联系疾控防疫部门,提供怎样洗手、怎样消毒、怎样戴口罩、教室上课防护、宿舍休息防护、上卫生间防护等实操性防控材料,推送给全体师生学习培训。
3.安保处制定学生入校门的工作要求,负责级部参入测量体温老师的操作培训。
4.生活服务中心制定学生错时就餐方案,明确各级部学生就餐时的行为要求。
(二)消毒、通风工作
全校进行彻底的消毒,安保处负责南北办公楼、实验楼、图书楼、综合楼、学生宿舍,责任人:元建强
高一负责崇文楼C座、睿智楼 责任人:朱光辉
高三负责崇文楼 A 、B座(艺体部的教室归属艺体部)
高二负责博文楼A 座 责任人:张照贤
初中负责博文楼B 座 责任人:史坤波
艺体部负责艺体楼及崇文楼 教室 责任人:邱世昌
艺体馆 责任人:李来春
生活服务中心 责任人:张瑞霞
各级部、处室由本部门自行消毒,各级部利用紫外线对教室进行消毒,每天不少于三次透风,安保处对宿舍进行两次透风、换气。
(三)错时测量体温入校
错时入校,顺序为高三、高二、高一、初中、艺体部入学可穿插其中,从南、西两个大门分道入校,并进行体温检测,体温合格方可入校,体温异常到留观室复查体温,确定体温异常做应急处理。
(四)师生管理
1.班主任开好主题班会,培训学生如何做好防护工作。测体温、勤洗手、戴口罩、如何就餐,发现自己异常或周围同学异常如何处理等。落实晨午检制度,级部确定测体温具体时间,做好相关记录。
2.落实跟踪随访制度、复课证明制度、消毒制度、信息通报制度,确保发现异常—应急处理—跟踪随访--复课查证。
3.各处室及相关服务部门落实消毒制度和日报制度,确保教职员工身体无碍健康上班。
4.加强学生体育锻炼,每天安排1小时的体育活动时间(含大课间活动时间),班空时间提倡学生走出教室通风换气,级部减少学生聚集性活动。
(五)校门管理
严格校门监控,实行封闭式管理,非校内人员杜绝入校,确需入校相关部门核准,明确来访人员入校责任人,测体温正常后、登记备查,疫情防控期间艺体馆关闭。
(六)就餐管理
1.定点就餐,固定班级位置
本着就近入餐的原则,各级部学生到指定区域就餐,班级位置、学生座位固定,做到定点定人。各级部张贴班级标志时,先进入餐厅的班级,安排到离入口最远位置。
2.错时就餐,延长开饭时间。
各个班级适当错开放学时间,前后班级依次离开教室,学生间隔一米排队进入餐厅。