“有效教学提升工程”正式启动

    3月14日下午，我校在睿智楼录播教室召开了2017年第二次教研组长研修会议，会议的主题是：启动有效教学提升工程。于子芹校长、王文祥副校长、教导处主任魏庆文、教科室主任吴丛治及学科教研室主任、学科教研组长参加了会议。会议由教导处主任魏庆文主持，会议有三项议程：一是王文祥副校长对“有效教学提升工程”进行解读；二是吴丛治主任对“一师一优课、一课一名师”活动安排布置；三是于子芹校长讲话。

    王文祥副校长从三个方面对“有效教学提升工程”作了解读：第一，实施这项工程的目的和意义——教导处搭建平台，主体是各年级，通过各年级、各学科间的交流互动，资源共享，发现典型，总结经验；第二，对有效教学的四个关键环节“备课、上课、听评课、批改”制定了基于学校实际的观测量表，并进行了详细解读；第三，对这一工程的实施提出了具体推进措施，并强调这一工程将成为学校教学的新常态。

    吴丛治主任对“一师一优课、一课一名师”活动作出说明，要求老师们借助有效教学提升工程的深化推进，用好录播教室，借助现代化教学手段，展现最精彩的课堂。

       最后，于子芹校长作了讲话，她强调了三点：一是专业，学校未来的竞争是专业化的竞争，教研组长、教师必须向着专业化的方向发展，才能争夺教育教学的“制高点”；二是生长，“有效教学提升工程”的真正价值在于为每一位教师、每一个团队搭建生长的平台，只有在教育教学的“实战”中，才能不断提升、不断生长；三是多元，每一位教师行走在专业化生长的道路上，要有自己的个性与特色，”一花独放不是春，万紫千红春满园“，若多个性化的教学风格构成多元的、开放的教学模式，才能真正为每一名学生提供适切的课程，才能真正把学生培养成“整个”的人。