支部风采丨正确疏导 点燃激情 务实去虚 走向极致

作者:佚名|发布时间:2017年06月20日 浏览:2

支部风采丨正确疏导  点燃激情  务实去虚  走向极致

正确疏导  点燃激情  务实去虚  走向极致

——周四值班组(6月18日)随记

1. 今天是周日,早晨6点多西楼社团班的学习已经启航,6点20分东楼的学生基本到齐,早读开始,彻底解决了以前早读的迟到现象。从早读迟到问题的解决也让我们明白了一个道理:正确的疏导强过严厉的惩处。管理也是艺术,兵来将挡、水来土掩不是我们教学管理的最好方法,大禹治水改变了他父亲强行堵的方法而采取疏导的形式,成功的解决了上古洪患,新学期、新台阶,学校通过树典立范,倡导学生早睡早起,顺理成章的解决了迟到这一难题。由此可见,在教学管理这一特殊的职业中,防患未然、正确疏导方为良策。  

2. 6点45分张照贤主任、高琰腾、朱丽华、范慧君、张瑜等老师早早来到教室候课,刘迎飞老师更是提前一节课到办公室为学生开课做准备,没有硬性的要求,全凭责任良知的驱使,从干部到教师无一倦怠,春蚕吐丝,落红护春,付出未必一定要求回报,他(她)们不仅仅是我们教师队伍的骄傲,也是我们教师行业爱岗敬业的完美写照,正是他(她)们这种“吃的是草,挤出来的是牛奶”的敬业精神才感动着文中学子一步步走向内生自觉。  

3. 上午8点,我们在一线观察学生课堂实景时,被教师们的激情所感染,刘迎飞、李海燕、王焕香、吴有会、夏继业、魏志晓、姚绍欣、吴梦竹、白旭红、李孟涛等教师们用他(她)们深厚的情感体验,饱满的情绪、昂扬的激情在感染着学生,营造出了 “激情课堂”氛围,学生也由“知之”到“好知”再到“乐知”,教师营造的“激情课堂”就是星星之火,使学生这一片急需迸发求知热情的草原,逞一派燎原之势,困倦的情绪要传染人,而高昂的情绪则能感染人,我们的老师正是用他(她)们的激情点燃学子学习的激情,那么花开之时我们收获的一定是激情。  

4. 中午12点10分哨声以后,各舍基本安静,自学校3月份宿舍安全防控工程实施以来,宿舍管理进入了良性状态,学校的《十二分宿舍管理条例》和各班主任的不断引导是宿舍管理的成效基石。没有规矩不成方圆,依法治校和正确引导是我们开展工作的先决条件,良好的开端是成功的一半,宿舍问题的成功解决也告诉我们不经过一番彻底的“革命”,就不能保障今后学习的康庄大道。当然,现在还有个别宿舍存在着或多或少的问题,为了把管理做向极致,张照贤主任及时汇总、通报每天男、女生宿舍的休息质量、卫生质量和文化氛围,力求把宿舍打造成学生生命生长的主阵地。于校长多次强调,精细管理就是发现问题、拿出措施、紧抓落实、效果跟进。工作其实很简单,但是把简单的事情做好就是不简单,把平凡的工作做好就是不平凡。  

5. 19点到21点,我们运用一线工作法,抽查了几次晚自习学习氛围,整体看不错,基本形成了一心向学的局面,特别是3、5、6、16、20及理科社团班级,其浓厚的学习氛围令人叹为观止,坚决落实学校规定,教室桌面清理不仅仅是卫生和“露脸”,更是展现我校学生学习风采的比拼,正能量的传播必然带动浓厚学风的形成,引导学生向着真善美的大道上前行。   

6. 在今天的班空期间,我们值班组对级部的环境卫生巡视了一遍,整体看比以前有很大改观,从昨天张照贤主任的卫生倡导责任书到张爱芹主任的各班卫生责任区落实,从班主任按时强调到学生会及时督查通报,环环相扣、层层落实是解决问题的关键。一屋不扫,何以扫天下?校园卫生(餐厅、教室、宿舍等)不仅仅是为学习创造一个文明的环境,更是一种优秀、严谨习惯的养成,细节决定成败,优秀来自习惯。  

7.今天下午特别值得一提的是王晓文老师为了给学生补课,把周六的自习(阅卷)调到周日上课,感动的不仅仅是学生,还有我们全体老师。  

8. 晚自习的课间,我们看见许多学生自主的跑操锻炼,感觉到这样做非常的好,不仅缓解了学生的紧张心理,而且锻炼身体、增强免疫,使每一个生命都充满着生机和活力。少年强则中国强,学子强则文中强。  

空谈误教、实干兴校,前期的工作仅仅是我们万里长征的第一步,今后还需要我们继续扑下身子,务实去虚,把工作做到极致,路漫漫其修远兮,吾辈将继续上下而求索。  

 

2016级周四值班组  C部主任、10班班主任张伟东写于2017年6月18日

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