学子心声丨我为什么要到文山初中读书?

作者:佚名|发布时间:2017年07月08日 浏览:2

我叫郑晓琦,现就读于文山初中八年级六班。我毕业于卜庄小学,20157月考进了这所学校。我为什么选择文山中学,今天我想我有了答案。

一、这里给了我自由生长的土壤

当初来自乡镇的一个事事不懂的我,两年成长了许多,也成熟了许多。

刚进入文山时,我的班主任于老师也是我的数学老师让我当六班班长,当时的我成绩并不突出,我不明白老师怎么看中了我。但我还是硬着头皮接了下来,开始工作有点吃力。有了老师的指点,同学们的帮助,我这一干就是两年。由于工作突出,每学期都被评为优秀班干部。初一下学期,老师又鼓励我参加学校学生会干部竞选,我成功当选为体育部部长,而且还被评为学校优秀学生会干部。

这段经历让我深深感受到:在这样一种民主、和谐的氛围中,我们每个同学的才能都能充分展现,内心深处的种子,像是遇见了和美的阳光、空气和水分,在文中这片肥沃的土壤上自由生长,蓬勃绽放。

学子心声丨我为什么要到文山初中读书?

二、这里有我最亲最爱的老师

来文山初中两年,我感受最深的就是一直陪伴在我们身边的老师了。他们教学严谨、认真、孜孜不倦。在老师的引领下,我的成绩年年攀高,从刚来时的默默无闻,一直前进到现在的班级第一,级部第二。

我印象特别深刻的是我的语文老师孔祥娟,周末开着自己的车,带着老公和孩子陪我去潍坊参加诵读比赛……这样的老师,这样的故事,有很多,很多。正是有了优秀的老师,才有优秀的我们。

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三、这里有一流的教学设施

文山初中建校早,虽然没有漂亮的高楼,但学校为我们添置了最先进的教学设施,高端物理实验室、智慧教室等,让我们更多地去探究,丰富我们的思维,提升我们的动手能力。去年,学校为我们每个教室都配备了高端教学触摸一体机,每个同学既当“老师”,又当“学生”,这种师生互换的“角色”,让我们找到了学习的无限乐趣。

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四、这里有丰富多彩的课程

走进文中,老师给我们介绍了文山中学“初高中一体化”的八大课程图谱:大语文阅读写作课程、英语教学特色课程、数理学科竞赛课程、生化自然科学校本课程、政史地人文综合课程、艺体选课走班特色课程、中国大学先修课程、自主招生特色课程,还有六大品牌课程:中学生手球课程、奥林匹克头脑风暴课程、机器人竞赛课程、制作发明课程、中学生航模课程、校园诗词课程。

丰富多彩的课程为我们每个同学提供了更多的生命生长的“跑道”。就我个人而言,参加了学校的军乐队、志愿者团队,参加了学校组织的各项演讲比赛。在经典诵读比赛中,我从一个乡镇小学的孩子,一步步由学校走向昌邑市、潍坊市比赛的舞台。正是通过参加这样的活动,让我越来越自信,也让我的学习更加出色。

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五、这里生发着涤荡心灵的浓郁气息

记得初走进文山中学的校园,遇见的是满面笑容的师长,看到的是挺拔青葱的大树,幽深的林荫大道,朴素、低调,却有着一种难言的魅力。两年的生活更是让我对这里有了更深的认识,这种魅力,来自柿子挂满枝头的成熟稳重,来自清晨傍晚朗朗的书声,来自师生之间的亲切交流,来自门卫爷爷和餐厅、宿舍阿姨的无声关怀。是的,她没有“高大上”的华丽建筑,但流淌在骨子里那种文化内涵,那种“一心向学”的向上、向真、向善的氛围,每时每刻都在浸润着我的灵魂,让我走在校园里,内心时时升腾着一种为母校努力学习的神圣感和使命感!

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六、这里有着像家一样的温暖力量

在这所学校里,我们在校的一切情况,我们的家长总是能第一时间了解。学校还经常请我们的父母走进教室、走进宿舍、走进餐厅,和我们一起体验“学生”生活。在这样的“双重”管理下,我们的小心思、小秘密,都得老老实实地向老师“交待”——在这个“主动坦白”的过程中,我们不自觉地把老师当成了“父母”,而老师也把我们当成了自己的“孩子”,这样的感觉,又亲切又温暖。

学子心声丨我为什么要到文山初中读书?

我选择,我快乐,我成长!文山初中,给了我太多太多的东西,让我在她的心怀中慢慢长大。现在我能体会和说出的,不足以表达我对她的感激和感恩。也许再过十年、二十年,等我离开她的时候,我的泪光里,会记下她永远温暖的模样。